宋徽宗瘦金體-清香小品，看似宜人清靜，是唐朝以後，發展的一種字體，似楷書似行書，帝王之家的字是霸氣是自信。
(卞靖國-小品)
學生習書約3年餘, 恰巧碰上展覽,所以努力用功，寫了又寫，
改了又改，約麼寫20次，自喻寫到快吐了，不過看到成品，
努力學習是有成果的。
2017年5月31日 星期三
2017年5月25日 星期四
2017年士林公民會館-'張玉真師生聯展
任何一項學習，都需要堅持、投入 時間、毅力來完成。現今的社會環境，好像每個人都有淺在的壓力釋放。如何選擇培養自己最佳的方法，大家都在尋覓，個人粗淺之遠見覺得書法是養生之道的良方，學習書法可以培養專心、耐心、恆心與毅力。透過學習書法，需要讀帖，了解文章內容，進而養成了閱讀的習慣。
2017年5月24日 星期三
2017年5月21日 星期日
2017年士林公民會館-張玉真師生書畫展
整件作品呈現2種不同的風格，草行兼具，大字以濤字表達瀟灑的意境，行書以流暢的線條書 之，內心所要表達的是書寫自然，不受格局限制，草書到行書，增強視覺藝術效果之表現。
2017年5月18日 星期四
2017年士林公民會館-學生展覽作品
作品的完成，觀眾都只於欣賞，有些人純粹是欣賞，也有些人是順道欣賞，欣賞的態度完全是不同的，但是講到作品的完成，其中的重要元素，包含作品的內容、選紙、練字、再練字、最少要經過10次以上不斷重複練習作品，才能選出一張稍微滿意的作品，但是習書者透過展出作品的練習，書法的功力悄悄的向上提升，這也是一種成果，檢視自己到底懂了多少。
書法藝術無止境，只有努力不懈，找到對的老師學習書法，才不會走冤枉路，扼殺學習的興趣。
(學生卞靖國一宋徽宗瘦金體)
2017年5月16日 星期二
2017年5月12日 星期五
2017年5月10日 星期三
2017年士林公民會館-師生書畫展
本件作品使用王國財老師監製澄心堂流沙箋，此張紙質特性是書寫時，運筆稍有阻力，但是不會彷害運筆線條之流度，反而使得運筆時線條趨於穩重、但有樸拙之氣。
2017年5月8日 星期一
2017年5月4日 星期四
2017年士林公民會館-師生書畫聯展作品
真正好的書法作品，不是為了迎合別人，而是表達自己。一般說法書法是文字與文學的結合，因為是要將自己心中的感受記錄下來，所以才寫字留存。
但是現今的情況 ，變成修身養性的一門書法技藝，所以作品呈現的方式與意義是有差異性的。當我在教學生寫作品的時候，會要求學生先將要寫作的內容熟讀並了解其中內容的意思，只有熟知作者的情境，才能了解出作者想要傳達的意境。
經過這些程序，才能創作臨摹的作品。
學生-張天燈作品(千字文句)
小品 (宋徽宗-棣堂花)
小品 (宋徽宗-怪石)
2017年5月2日 星期二
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