釋迦像

               魏碑大都是墓誌銘的內容 ,  但是練習書法也是要練習魏碑 ,  就算不喜歡也要著墨  ,  這是不可避免的。  這次訂製大陸元書紙(玉扣紙)紙質甚佳  ,  不大會吸墨 ,  但是書寫的時候還是要控制墨量  ,  寫出的作品墨色才會勻稱  ,  整體效果感覺不錯。

行書

(行到水窮處    坐看雲起時)

　　　對寫書法的人來說，應該都是一樣的心情，只要是拿到墨、好筆、好紙都想即刻試用 , 12/24日收到大陸老紙 , 迫不及待趕快磨墨、劍舞筆試寫。

　　果然很好如師所言 ,  不暈、書寫流暢頓時心情甚佳 ! 如孫過庭認為整個書寫活動 , 就是一種抒情的活動  ,  故曰:「凜之以風神 , 溫之以妍潤 , 鼓之以枯勁  ,  和之以嫻雅  ,  故可達其情性  ,  形於哀樂」 。 寫字可以表達作者的性情哀樂  ,  所以他要求書寫時應該神怡務閑 , 感惠徇知 ,  時和氣潤 ,  紙墨相發 ,  偶然欲書  。   若紙墨不稱  ,  情怠手闌等等  ,  就不可能藉寫字來暢發情志了。

一輪明月照天心

       「 一輪明月照天心」 ,  聯 想到 弘一大師一生對佛法的信、願、行、證 , 體現了「一個自覺生命的完成」此語令我深受感動。學習書法的道路也是一樣 ,  需要自己用心親自動手寫字,  才能體會書寫的箇中樂趣 。(此張紙是長春棉紙行 一本樣張宣紙的封面類似日本製的 金箋紙)

翰墨有情



　　　中國書法美學博大精深 ,  能夠表達內心感情的 以自然之心書寫出來的字就是美。老子云: 「天下皆知美之為美 , 斯惡已」。

             書法不同於繪畫 ,  不描寫自然事務  ,  但是在欣賞活動中 ,  我們往往從書法聯想到自然事務 ,  得到創作的啟發。如懷素自述:「貧道觀夏雲多其峰 , 輒常師之。夏雲因風變化乃無常勢  ,  又遇璧折之路  ,  一一自然」。

              所以文字雖然是人為創作的  ,  然而塑造文字形象的美 , 需要觀察大自然  ,  找出創作靈感的泉源。

 

長憶

       內心深處都會有值得懷念及永遠會記得的人，每年的歲末都會來一次心靈大掃除。想一想今年內發生的大小事 , 哪些是值得留念的、哪些是不堪回首的 , 好的回憶留下來， 壞的就像丟垃圾放進資源回收桶。 留下的回憶不管是美好或是令人痛心的  , 都是歲月留下的痕跡  ,  都要勇敢面對。珍惜現在、擁抱未來 ,   懷 有一顆真誠的心 ,  希望每天都過得順心。

蓮臥觀音





         蓮臥觀音 ,  是三十三觀音之一。九十七年十二月繪製此佛畫時 ,
是 基隆文化中心佛畫班的同學 ,  希望我能畫出一幅觀音趺坐蓮葉上 , 俯瞰眾生、生清凈心。

送友人

(李白 送友人)

           一位學生異國婚姻 , 生了3個女兒 ,  陪著3個女兒一起來學書法, 上課時候非常認真 ,  直到上週才了解她學書法的原因 , 一是為了讓她的女兒學習中華文化, 二是將來要回到英國傳授書法 。　她的公公每年都會到台灣來看兒子媳婦及孫女, 所以寫了"仁者壽山河"  這張作品當作國民外交。

魏碑

       獲得一方好硯，詩硯齋墨、金劍、老紙都是獨一。 一枝獨秀解釋恰如
其名，魏碑的字體，筆力健勁、端莊溫雅、均齊方正，書寫起來覺得胸中充滿浩然之氣，精神愉悅。
     清代蔣驥說得很好：當先思其人之梗概及其人之喜怒哀樂，並詳考其作書之時與地，一一會於胸中，然後臨摹，即此可以涵養性情，感發志氣。若徒求形似，則不足與書論。（續書法論)

一切唯心造







         這張紙原本是廣興紙寮用來包裝的紙，感覺材質不錯，拿起筆（劍舞）開明墨液書寫試紙，紙張吸墨不會暈開，運筆的時候筆觸順暢，感覺效果不錯。
         揮灑自如，澄心靜慮，樂在其中這也是學書法最大的收穫。

送靈徹

        深茫茫的竹林寺裡，傳出隱約的鐘聲，這時已經傍晚了。你的箬帽上映著斜陽的光輝，一個人獨自地走向遠處的青山。 高興的!   悲傷的， 完全視自己當下的心境，書寫此詩的時候，感覺心裡是悵然的。今天是我一位好友離開人世的日子，對於自己的後事已處裡完成不公祭、海葬。       
       想起徐志摩的詩   "揮一揮衣袖 ， 不帶走一片雲彩"    縱然心中有多麼的不捨  !  仍然讚嘆他 !  感念他 !   緬懷他 !

無盡藏

        適用於萬物廣大無邊，無窮無盡，源源不斷。想到套用在書法的學習上，真是再洽當不過了，篆、隸、楷、行、草各碑帖字體的學習真是無窮盡，窮己一生之力在研習中創作，真是快樂無比。

        有什麼事情可以一個人靜靜的獨自完成，既可修心養性又可以排憂解悶，雖然，在五光十色的世界裡，外在的誘惑太迷人，但是終究還是得回歸本位，多年來經過多少的磨練，心靈的創傷，都是靠著學習書法，彌補傷口度過人生最低迷的時光。

江雪

江雪

                 

               書法、唐詩是多麼相配的組合，從書寫江雪此詩中領悟到寫字的快樂是什麼？習書多年來，每年也寫了很多應景的作品參展，也時常參加現場揮毫的活動，書寫的內容也都是以勵志類別的作品為主，很少碰觸詩詞的內容為主題，很少探討內心世界，一直都被外相所引導。

             老師曾經說過的一句話，當你在寫作品的時候，如果當它是作品在寫，心理就會產生壓力，寫出來的字就不自然的。但是，當你是以一種平常心去寫的時候，作品會呈現自然的真心的，真是應驗了"心無所求"這句話。

毫芒大悲咒佛像

毫芒大悲咒(朱文)

                                                        (局部放大經文)

         98年8月，一位修佛的友人，熱情邀約到桃園觀音鄉(水來精舍)賞荷。依稀記得那天出發的時候，午後台北的天空，正下著滂沱 大雨，但是卻澆不息賞荷的心情。驅車往南下，一路到了桃園，雨勢逐漸變小，天氣也轉晴。

         進入觀音鄉的 產業道路，沿途的 兩旁開滿了黃色醡醬草，田野間到處綻放著紫色的半隻蓮。徒步走在四周靜謐的鄉間小道，感覺好像進入夢想的 桃花源。走到了 水來精舍，門口擺放著的拱門石碑牌樓，是主人在10年前到大陸江西經商收藏的，經過蜿蜒的步道，來到小池塘走上連接兩端的石橋。再 走過精心小巧的庭園後，看到了是一大片的荷花池上，長滿了白色的荷花，真是訝異有如此構思巧妙的景色，愉悅的心情填滿了我的心。

        

心經2

心經2

       抄經，是修心養性的一種方式，時常會利用空暇之餘讀寫抄經。　
       大悲觀音的各種手相各有寓意，畫作用珍珠宣書寫，開明墨液，左方是描繪如意珠手(可成就富饒財寶 種種功德，為增益法)。

持蓮菩薩

持蓮菩薩

     大慈大悲的觀音菩薩擔當救苦救難的重任，到處奔波，任勞任怨。是中國民間宗教信仰的表徵。
     在繪製法相的時侯，也是尋找各類資料參酌比對。為了呈現宗教慈悲為懷的象徵，在佛畫色彩的配置上朝著 柔和、明朗、溫暖的色系，希望帶給大家溫馨的感覺。

千字文



                                                                     千字文(全文)

                                                            
                                                        

     96年夏天，天氣悶熱，雖然晚上是開著冷氣練字(平均每天練字約3小時)，但總是覺得心浮氣燥，還是遵循著每天練習老師所教導的功課，並且每天撥出1小時臨寫文徵明的楷書千字文，平心靜氣調整情緒。唐太宗李世民曾說：「夫心合於氣，氣合於心。神，心之用也。心必靜而已矣。」可見他首先重視書者創作時的心理狀態。

    在書寫的過程中，一筆一劃之間深刻的體會到中國書法所呈現的線條之美 、造形之美與藝術之美。深深覺得自己是非常幸福的，能夠在名師的指導下學習書法，寫出自己喜歡的作品。

喪亂帖


 

喪亂帖

          經過蘭亭序嚴格的臨寫練習， 96年老師指導練習喪亂帖，在喪亂帖練習時，就比較能夠掌握運筆的速度、虛筆實筆、輕重緩急的寫法、以及字體的架構。
         練習的過程中，還是要每天重複的練習老師教過的字，並且一句一句的練習，才能掌握筆法的變化、行氣之間的流暢。同時也要把練習過的字背起來，不斷反覆的練習。當老師教導完整篇的內容後，把握最佳的狀態，書寫成整篇。從中可以檢視自己對於練過的字體了解多少，並且找出寫不好的筆法再加強練習。
         經過這樣反覆的練習後，再次的寫出作品 ，經過老師的確認，才算通過。扎實的基礎書寫過程，對於自己在書法上是有幫助的。

阿耨觀音

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阿耨觀音

         
 　  阿耨觀音 :  坐岩觀海，如(普門品)所說《或漂流巨海，龍魚諸鬼難，念彼觀音力，波浪不能沒》之意。
　　觀世音菩薩在中國民間神佛信仰中，有著崇高的地位和獨特的影響。觀世音菩薩是中國民俗文化的主流，是健康積極充滿祥和真誠和純樸。
        作畫過程中為了山壁的層次陰暗面、海浪拍打至岩石邊激起浪花呈現自然的景象，時時心中都思考著該使用何種技法如何畫出，才能表現自然溫馨的感覺，一直無法畫出來。突然想起老師在書法課中，時常提起要了解書法，最好的，也是唯一的方法，就是自己動手，自己不動手，光看書、聽演講、查資料，通通只有皮毛之見。 於是到住家的海邊觀看海浪的流向、浪花拍岸的 情景，一遍又一遍的實驗，終於完成心中所想的景象。

吉祥天女像

吉祥天女像
 

              從小跟著外祖母在和平島的寺廟禮佛，寺廟辦法會的活動也幫忙做事(洗菜、切菜、洗碗盤) 斷斷續續的接觸佛教，也因此種下了很深的佛緣。

         85年至故宮觀賞 - 張大千系列展覽 的時候，導覽手冊中曾刊印此幅佛畫，看到這幅作品的時候 被畫中柔和的色彩，祥和的神韻，深深吸引。頓時腦海中浮現出外祖母帶我一起到寺廟禮佛時，和藹親切的模樣，溫馨的感覺再度湧現。

          95年夏天(與師習字約10個月)，因為老師送了我一張磁青紙，再次的啟發了我的內心世界，鼓舞了我讓我想起十年前張大千的這幅佛畫，所以臨摹此幅佛畫  。

          描繪佛畫圖稿時(83年-84年間學過水墨畫)，當時並不知道用工筆畫紙(蠶衣宣)，而是寫書法作品用的生宣當畫稿紙。  當要修正畫錯的線條時，才知道無法復原紙張已經戳破了。再重新畫第二張時就很小心翼翼的把畫稿完成。

         但是，當我開始要上色的時候，問題又接著發生了，色彩會暈開超出線條之外，模糊了畫面，真是令人頭痛。於是再重新思考紙張的問題，之後找到工筆畫用紙-蠶衣宣，才完成。

敦煌飛天

                                                  敦煌飛天像

           敦煌飛天女手持樂器，仙樂飄飄降人間，希望每天都是法喜長樂。
繪製此圖像時，原本內心是憂傷的(因故)，但是當畫筆提起時彷彿聽到來自遠方的音聲教我一切放下、放下。柔和的音聲令人心生歡喜、正義的音聲使人蕩
柔廻腸、慈悲的音聲讓人終生難忘、讚美的音聲給人如沐春風(摘自佛光菜根譚)。

心經佛像



硃砂「般若波羅密多心經」

                   梵語「般若」，指了悟宇宙生命真理的至高智慧。
         梵語「波羅密多」，指度達彼岸。
         梵語「心」，指心要 、精要的意思。
         此經題可解說為 :  以至高智慧度過煩惱苦海，抵達彼岸的心要。
         般若波羅密多心經是修學佛法的信眾，時常唸誦的經典咒文。

三聖圖



三聖圖

     95年夏天老師送我一張8K的磁青紙 (王國財先生製作) ,  如獲至寶激發無限
的創作靈感。   
    繪製此圖完成要描繪泥金線條的時候  , 底稿鉛筆的黑色與原紙的藍色 ,  幾乎分辨不出佛像的線條 , 所有都看不清楚一片模糊 , 心中懷抱著一股謙誠的信念與毅力 , 如有神助 終於完成。

禮器碑






禮器碑

  　　禮器碑的字體變化多端、樸實渾厚，每一筆畫寫的時候都要跟著我們的呼吸節奏的起伏表現出來，線條曲線的美感是自然產生的，而不是故意抖手寫出的筆劃。
     一件好的作品產生，是需要具備好紙、好筆、好硯、好墨以及良好的書法基礎與好的精神。為了有好筆可以寫出禮器碑的作品，老師花了一個月的 時間寫了五十通的 禮器碑，從中體會運筆的感受，再親自製作了一枝毛筆，我才能寫出此幅隸書作品。
     為了寫出強健的筆力，遵循老師的教導換了新字帖從乙瑛碑,張遷碑,禮器碑， 開始分別練習歷經10個月。 如何才能寫出漢隸的風格，是需要每天不斷的練習，臨完了字帖還要背帖，並且臨寫原帖大小的 書體，融會貫通運用及體會隸書筆法的特性 (起筆收筆運筆之間的關聯性不只是蠶頭燕尾的筆法)  。.
在練字的過程當中，不要輕易更換別的碑帖字體練習，一定要將字體筆法結構特性牢牢記住，建立書寫練字的正確觀念，才不會浪費時間練習，字體筆法才不會混淆不清。筆法是否寫的正確，可以用不同於碑帖的內容書寫自己喜歡的字句或詩詞的作品來驗證。

送子觀音

 

送子觀音 (毫芒書法每字大小約0.2公分)

 



       民國95年8月有一次上書法課時，老師指導我閱讀參考故宮出版之觀音特輯  。 讀後， 心中 一直有創作的念頭，終於鼓起勇氣完成此幅佛像，佛像法身的線條是經文-普門品。



禮運大同篇

                                   參加今年基隆文化中心(青溪美展)作品
                                        禮運大同篇石鼓文

心經扇面

心經B面

心經扇面




心經A面

 

佛畫

書法

到故宮博物院參觀展覽後,有了創作此件作品的感想, 用淡墨書寫蘭亭全文為背景

書法

                                                                蘭亭序全文

序

        中國的文字字體大可歸納為七大類，包括甲骨文、金文、篆書、隸書、草書、行書、楷書。文字的結構、書法的形體與線條的結合，創造出一門獨特的視覺美學藝術。了解書法是自然樸拙的美，抽象的美，理性的美。

現代的年輕人大都以電腦打字來代替書寫文字，實在無法體會享受用毛筆寫字的樂趣，書法也是修身養性靜態的一種方式，也是一項享受孤獨的樂事。

建議初學者當以楷書入門為佳，從最基本的坐姿、執筆的方法、筆劃運行的關聯、字型的架構、墨韻的掌控、書寫的技巧，循序漸進式的一筆一劃練習端整。初學者每天都要練字（最少30分），使自己熟悉字體的架構，毛筆的習性，行氣的練習。學習時也要閱讀相關書籍充實知識，待書寫楷書筆法熟練了以後，再有順序的換學其他的字體，從學習中體驗，奠定書法的基礎。



臨文徵明醉翁亭記

    



蘭亭序全文